Φορητό/ατομικό μίνι PA μόνο για ομιλία;

[Akeraio]

Γεια σας,

Μία φίλη που διδάσκει σε σχολείο (με φασαριόζους) με ρωτάει ποιά θα ήταν η ιδανική φορητή ασύρματη αν γίνεται λύση για να μιλάει στην τάξη με μικρόφωνο ώστε να μην καταστρέψει τη φωνή της. Ενδιαφέρεται για πλήρες πακετάκι (mic, ενισχυτάκι). Έχετε καμμιά ιδέα; Ευχαριστώ.

 

[gdevelek]

http://www.thomann.de/gr/behringer_epa_150.htm

 

[neokosmi]

Το πιο σωστο ειναι να μαθει να τους κανει να ειναι ησυχοι.

Πιστεψε με, κανενα P.A. δε θα κανει δουλεια οταν απεναντι εχεις παιδια.

Οσο ανεβαζεις ενταση, απλα θα ανεβαζουν και αυτα.

Εκτος αυτου, P.A. και μικροφωνο σε ταξη θα φαινεται απλα γελοιο.

Το να προσπαθησει να τους μαθει να ειναι ησυχα, ειναι και τζαμπα.

Υ.Γ. Δουλευω σε ταξη σχεδον 20 χρονια τωρα.... :

 

[krknow]

Το πιο σωστο ειναι να μαθει να τους κανει να ειναι ησυχοι.

Πιστεψε με, κανενα P.A. δε θα κανει δουλεια οταν απεναντι εχεις παιδια.

Οσο ανεβαζεις ενταση, απλα θα ανεβαζουν και αυτα.

Συμφωνω απόλητα

Εκτος αυτου, P.A. και μικροφωνο σε ταξη θα φαινεται απλα γελοιο.

Φανταζεσαι τι εχει να γινει οταν σκασει με το μικροφωνο?

Της που...ας.

 

[gdevelek]

Το πιο σωστο ειναι να μαθει να τους κανει να ειναι ησυχοι.

Λες να μην το ξέρει;  ???

Αν μπορούσε (και σ' αυτό μπορεί να έχει μεγάλη ευθύνη και ο διευθυντής του σχολείου) θα το 'κανε...  

 

[krknow]

Και τι σημαινει οτι πρεπει να γινει γελοια?

Τον διευθυντη τον ρωτησε για να βαλει μικροφωνική στην ταξη?

Εγω παντως ετσι και εβλεπα αυτην την εικονα δεν ξερω αμα θα κρατιομουνα

;D ;D ;D

Μία φίλη που διδάσκει σε σχολείο (με φασαριόζους) με ρωτάει ποιά θα ήταν η ιδανική φορητή ασύρματη

Ασε που ζητησε ασυρματη λυση

το behringer δεν το βλεπω και πολυ ασυρματο.

 

[gdevelek]

Τον διευθυντή μπορεί να τον ρώτησε μπορεί και όχι. Γνωρίζεις κάτι επ΄αυτού;

Το "ασύρματο" πιθανότατα κολλάει στο μικρόφωνο, που αλλάζει εύκολα.

Και βέβαια η εικόνα που κάθησες και έφτιαξες δεν έχει καμία σχέση με το μίνι σετάκι...

Χαλάρωσε...

 

[Akeraio]

Δε μιλάμε για ολόκληρη εγκατάσταση, ηρεμία. Τα περί γελοιότητας είναι γελοία αν βέβαια μιλάμε για σωστούς καθηγητές. Αν είσαι γελοίος με μικρόφωνο, γίνεσαι εύκολα γελοίος και χωρίς αυτό. Επίσης, ο στόχος δεν είναι να "καλύψει" τις φωνές των παιδιών βεβαίως! Ο στόχος είναι να μπορεί να διατηρήσει ξεκούραστο το λαρύγγι και να μη νιώθει "τύψεις" κάθε φορά που παίζει με αυξομοιώσεις της έντασης κ του τόνου της φωνής για να κρατάει το μαθητή σε μία σχετική εγρήγορση (όπως οφείλει να κάνει ένας σωστά καταρτισμένος καθηγητής).

Δεν είναι λοχαγός, καθηγήτρια είναι. Ήδη το μικρούλι Beringher που μου προτείνατε μου φαίνεται αστέρι αν εξαιρέσεις το ασύρματο (ναι gdevelek, για το μικρόφωνο μιλούσα, σ'ευχαριστώ που έγραψες με σκοπό να συνεισφέρεις κ όχι να κάνεις το χαβαλέ σου).

 

[krknow]

Αν μπορούσε (και σ' αυτό μπορεί να έχει μεγάλη ευθύνη και ο διευθυντής του σχολείου) θα το 'κανε... 

Ξερεις οτι και ο διευθυντης δεν το εκανε?

Το "ασύρματο" πιθανότατα κολλάει στο μικρόφωνο, που αλλάζει εύκολα.

Αμα το ηξερε τι πρεπει να παρει προφανως δεν θα ρωτουσε.

Και βέβαια η εικόνα που κάθησες και έφτιαξες δεν έχει καμία σχέση με το μίνι σετάκι...

Χαλάρωσε...

Καποιος δεν εχει καθολου αισθηση του χιουμορ. ;D ;D ;D

Εχει πλακα παντως που δεν ανεχεσαι ποτε να πουνε κατι για τις απαντησεις σου. 

Εσυ χαλαρωσε λιγακι γιατι παντα σφιγμενο σε βλεπω.

 

[gdevelek]

Εχει πλακα παντως που δεν ανεχεσαι ποτε να πουνε κατι για τις απαντησεις σου. 

Εσυ χαλαρωσε λιγακι γιατι παντα σφιγμενο σε βλεπω.

Έχω πρόβλημα με την κακόπιστη κριτική, τι να κάνω...

Ζήτησε κάτι ο ΟΡ, δεν συνεισέφερες τίποτε σε ό,τι ζήτησε, μόνο γκρίνια...

 

[krknow]

χαχα καλο ;D ;D ;D

 

[gdevelek]

Ήδη το μικρούλι Beringher που μου προτείνατε μου φαίνεται αστέρι αν εξαιρέσεις το ασύρματο (ναι gdevelek, για το μικρόφωνο μιλούσα, σ'ευχαριστώ που έγραψες με σκοπό να συνεισφέρεις κ όχι να κάνεις το χαβαλέ σου).

 

[krknow]

 

[krknow]

Εγω ειπα την γνωμη μου και ηταν οτι διαφωνω. Εσυ που ενδιαφερεσαι δεν του προτεινεις και ενα μικροφωνο να ξερει ποσο θα του παει το μαλι.

 

[audiokostas]

Απλό, δοκιμασμένο, αποτελεσματικό και σε ασύρματο.

Υπάρχει και σε οικολογικό.....

 

[gdevelek]

Έχεις απόλυτο δίκιο.

Και όταν σηκώνεται να γράψει στον πίνακα, θα το κρεμάει χιαστί στην πλάτη, σαν αυτούς που φωνάζουν τα συνθήματα στην κεφαλή των διαδηλώσεων.

Επίσης σε μεγάλες εντάσεις τρυπάει τα αυτιά λόγω άθλιας ποιότητας, οπότε τα αγρίμια θα το καλοσκέφτονται πριν ανεβάζουν τη βαβούρα...

 

[RayDTutto]

Μια ερώτηση πρακτικής φύσεως. Στις διπλανές τάξεις δεν γίνεται μάθημα; Γιατί με μικροφωνική μέσα στην τάξη, νομίζω ότι θα διδάσκει σε όλο τον όροφο.

 

[audiokostas]

Έχεις απόλυτο δίκιο.

Πάντα.  8)

Και όταν σηκώνεται να γράψει στον πίνακα, θα το κρεμάει χιαστί στην πλάτη, σαν αυτούς που φωνάζουν τα συνθήματα στην κεφαλή των διαδηλώσεων.

Ο καθηγητής δεν γράφει ποτέ. 

Ανεβάζει να γράψουν. Αν έχει κάτι γραπτό το έχει μοιράσει σε φωτοτυπίες

Επίσης σε μεγάλες εντάσεις τρυπάει τα αυτιά λόγω άθλιας ποιότητας, οπότε τα αγρίμια θα το καλοσκέφτονται πριν ανεβάζουν τη βαβούρα...

Τα αγρίμια έχουν καταστρέψει ούτως η άλλως τα αυτιά τους με παραγωγές Φοίβου και Superfunk άρα δε μπαθαίνουν τίποτα

Δεν είναι λοχαγός, καθηγήτρια είναι.

Ο καθηγητής είναι (ή μάλλον θα πρέπει να είναι) ο απόλυτος κυρίαρχος του παιχνιδιού. Από κει και πέρα η μαγκιά του, εμπειρία του, εκπαίδευσή του, ιδιοσυγκρασία του είναι αυτή που θα του υποδείξει τον ιδανικό τρόπο που θα το επιτύχει.

"Αν βέβαια μιλάμε για σωστούς καθηγητές."

Διαφορετικά, αν έχεις χάσει το παιχνίδι, το χεις χάσεις και με και χωρίς PA.

 

[gdevelek]

Ο καθηγητής επιβάλλεται με την προσωπικότητά του. Αυτή είναι αυτή που είναι, δεν αλλάζει, ούτε βελτιώνεται ή ενισχύεται με κάποιο κόλπο.

Αυτό δεν σημαίνει πως ο καθηγητής που δεν έχει ισχυρή προσωπικότητα και συνεπώς αδυνατεί να επιβληθεί, πρέπει να καταλήξει στον ψυχίατρο και στα χάπια, ή να καταστρέψει το λαιμό του.

Ο διευθυντής οφείλει να ψιλιάζεται τέτοιες καταστάσεις και να στηρίζει το διδακτικό προσωπικό που αντιμετωπίζει προβλήματα πειθαρχίας με τρόπους που όλοι γνωρίζουμε.

Ο τηλεβόας ή το ΡΑ είναι μια ακραία λύση. Η ένταση του μεγαφώνου σε μια πρώτη ανάγνωση απευθύνεται στους φασαριόζους μαθητές, αλλά πιο ουσιαστικά είναι μια κραυγή για βοήθεια προς το διευθυντή: "βοήθησέ με, κοίτα τι αναγκάζομαι να κάνω για να τα βγάλω πέρα".

 

[krknow]

Μια ερώτηση πρακτικής φύσεως. Στις διπλανές τάξεις δεν γίνεται μάθημα; Γιατί με μικροφωνική μέσα στην τάξη, νομίζω ότι θα διδάσκει σε όλο τον όροφο.

θα βαλει ηχομονωση, μηπως και καταλαβει αυτος ο αναθεματισμενος ο διευθυντης.