Nikolas

Βρε Βαγγέλη, συγνώμη που ρωτάω, αλλά εσύ δεν είπες ότι ΔΕΝ υπέγραψες στην ΑΕΠΙ, και ότι έπεσες κάτω από τα γέλια κι εσύ και η δικηγόρος σου; Άρα πως να περιμένεις λεφτά απ'την ΑΕΠΙ, αφού ακούστηκε το κομμάτι σου στο ραδιόφωνο ενώ δεν έχεις κάνει εγγραφή;;;;;; :o

Αν και ο Λάκης δε χρειάζεται την υποβοήθησή μου, εγώ να αναφέρω ότι δουλεύοντας πάνω σε συμβόλαιο τέτοιου τύπου αυτήν την εποχή, το έκανα για 3 χρόνια, ακριβώς γιατί ο νόμος (ο Ελληνικός) δεν επιτρέπει παραπάνω χρόνια για παραχώρηση αδείας, κλπ, κλπ, κλπ... (ο δικηγόρος μου τα ξέρει καλύτερα απο εμένα φυσικά...) Και άλλο ένα ΜΠΡΑΒΟ στον Λάκη δημοσίως για τις συμβουλές και πληροφορίες που διαθέτει σε όλους μας!

Εδώ ακριβώς είναι το πρόβλημα και το (καταραμένο) CC (Creative commons). Το Creative Commons, πέραν το ότι οριοθετεί τι μπορεί ο καθένας να κάνει και να μην κάνει ΕΙΝΑΙ ΑΜΕΤΑΚΛΗΤΟ! Σου λέει ότι (λογικά) αφού κάποιος το κατέβασε τσάμπα απ'το Ιντερνετ με την άδεια του δημιουργου (μέσω CC) μετά μπορεί να το διοχετεύσει τσάμπα... Ακόμη και αν ο δημιουργός αλλάξει γνώμη. Γιατί ΔΕ μπορεί να ενημερωθεί ο κάτοχος (που το κατέβασε νόμιμα τσάμπα) την αλλαγή των δεδομένων (και καλά...). Για αυτό μένω ΠΟΛΥ μακριά από CC και άλλες τέτοιες αηδιούλες... :(

Η εντύπωσή μου είναι πως αυτό που έκαναν είναι παράνομο. Με οποιονδήποτε τρόπο και να διαθέτεις κάτι δικό σου (πχ φώτο) εξακολουθείς να κρατάς τα δικαιώματα (copyrights) και άρα το δικαίωμα να απαγορεύσεις σε καποιον να τις χρησιμοποιήσει. Ας μας πει και ο Λάκης, αλλά πάντως σε παραπλήσιο πρόβλημα που είχα με το εξωτερικό (πήραν παρτιτούρες μου που διέθετα τσάμπα και τις βάλανε σε άλλο database που ήθελε συνδρομή), όταν τους προσέγγισα, τελικά τις βγάλανε χωρίς πολλά πολλά και δικηγόροι της Αμερικής μου είπαν ότι το δίκιο ήταν με το μέρος μου (βέβαια αυτό ήταν Αμερική, όχι Ελλάδα, αλλά τέλος πάντων)

Ο Arthur Clark την είδε, όχι η κουφή λεοπάρδαλη... :P

Έχω μια Lynx L22 , και είχα Lynx παλαιότερα και δεν είχα και έχω ΚΑΝΕΝΑ πρόβλημα! ΚΑΝΕΝΑ ΚΑΝΕΝΑ ΚΑΝΕΝΑ! Και μάλιστα δεν έχω κανένα πρόβλημα με το PC μου, με το cubase 5.1, με το Kontakt 3.5 και τα δεκάδες άλλα πράγματα που χρησιμοποιώ! (windows 7).

sorry ρε nik, αλλα πολλά ζητάς. Γενικά (πετυχημένο) Sequencer + Notation software δεν παίζει. Ήταν το ΝΟΤΙΟΝ, αλλά δεν έπιασε στην αγορά γενικά... Οπότε είσαι μάλλον άτυχος. Τα γνωστά notation software (Finale, sibelius) έχουν και κάποιες δυνατότητες για editing σε midi, αλλά βέβαια δεν τα λες sequencer. αντίστοιχα τα sequencers (Cubase, Sonar, Logic) έχουν δυνατότητες για παρτιτούρες, αλλά ούτε λόγος για να κάνεις σοβαρή δουλειά εκεί. Τώρα για ξεχωριστά πράγματα ψάξε στο google για: 1. repear . και 2. Musescore Το 1ο είναι ΠΟΛΥ φτηνό sequencer, και για τα λεφτά του εκπληκτικό, και το 2ο είναι open source και τσάμπα για παρτιτούρες (και αρκετά καλό. Μάλιστα έχει μπλεχτεί και το Ιόνιο πανεπιστήμιο... που κάτι λέει όσον αφορά την ποιότητα...)

σιγά το πρόβλημα... θα τα πούμε, θα τα πούμε. Το πρόβλημα είναι ότι ΣΚ είναι δύσκολο με αυτούς με παιδιά και γυναίκα, κλπ... Δε ξέρω αν μπορώ να οργανώσω κάτι από τώρα.

hadgi έχω μια εντύπωση (χωρίς να είμαι του χώρου), ότι οι 'σκυλάδες' (ειδικά οι κιθαρίστες) δεν είναι καθόλου σκυλάδες στα γούστα τους, και ότι μάλλον παίρνουν την δόση τους έτσι με λίγο Dream Theater για να βγάλουν το βράδυ. Δε με χαλάει πολύ η αρχή. Το μετά με χαλάει! ;D

Δουλεύει κανονικά το PDF. το κατέβασα, το εκτύπωσα και πήγα (ουπς... ΘΑ ΠΑΩ) στην έκθεση! ;)

Παιδιά. Αξίζει τον κόπο: http://www.primaxstudio.com/stuff/scale_of_universe/ Ένα flash based site που σου δείχνει απ'το μεγαλύτερο "πράγμα" στο σύμπαν (το ίδιο το σύμπαν), μέχρι το μικρότερο (το quantum foam...). Τρέχα γύρευε δηλαδή! Αλλά εξαιρετικά ενδιαφέρον.

Για το IMSLP δυο λόγια, γιατί δεν έχω χρόνο αυτή τι στιγμή! Είναι ΝΟΜΙΜΟ 99.9% (εκτός αν τους ξεφεύγει κάτι για λίγο καιρό). Τα έργα του bach είναι copyright free (και άρα η μουσική του και τα πάντα σχετικά με τον bach). αν και ΔΕΝ μπορείς να πας να αγοράσεις τα έργα του Bach από εκδόσεις ΝΑΚΑ (πχ) και να τα φωτοτυπήσεις (γιατί υπάρχει και η δουλειά που έχει κάνει ο επιμελιτής που ΕΧΕΙ copyright), υπάρχουν παρτιτούρες, ΧΩΡΙΣ πρόσθετη δουλειά (URTEXT λέγονται συνήθως), ή παρτιτούρες που είναι τόσο παλιές, που και η δουλειά του επιμελητή έχει εξαντλήσει τα copyrights. Ή μία παρτιτούρα που φτιάχνει κάποιος νέος, τώρα, και δεν θέλει να κρατήσει τα δικαιώματα (copyrights). Για παράδειγμα, αφού ξέρω απ'έξω 1-2 κομμάτια του Bach, θα μπορούσα να φτιάξω την παρτιτούρα (νότες), να βάλω τους χρωματισμούς που νομίζω εγώ (δικό μου), και να το διαθέσω τσάμπα. Υπήρχαν κάποια νομικά προβλήματα με το IMSLP στο παρελθόν, γιατί ο χρόνος διάρκειας των δικαιωμάτων από χώρα σε χώρα διαφέρει (Ελλάδα: 75 χρόνια μετά τον θάνατο του καλιτέχνη, USA: 50 χρόνια μετά τον θάνατο του καλιτέχνη), και αυτό δημιούργησε ένα μικρό κενό που οι εκδοτικοί οίκοι (κάποιοι απ'τους οποίους υπάρχουν απ'το 1717!!!!! παρακαλώ) εκμεταλεύτηκαν. Τώρα τα πράγματα όμως είναι πάλι καλά! για τα υπόλοιπα αργότερα. ;)

Μορφολογική ανάλυση είναι η ανάλυση της φόρμας. Σε γενικές περιπτώσεις κοιτάς αν είναι σονάτα, φούγκα, ΑΒΑ (με δύο θέματα δηλ.), κλπ, ή σε πιο σύγχρονα έργα, πως γίνεται η ανάπτυξη αν υπάρχει κάπου μία χρυσή τομή, κλπ.. Στον Μπάχ τα πράγματα είναι "σχετικά" απλά (όχι ακριβώς αλλά τέλος πάντων). Μπορείς να βρεις, καταρχήν που μπαίνει το θέμα, και σε τι τονικότητες. Μετά να δεις αν έχει αντίθεμα (κάτι που συνοδεύει το θέμα σχεδόν κάθε φορά). Μετά να δεις οταν δεν έχει το θέμα, τι κάνει (επεισόδια δηλ), κοκ. Μπες στο IMSLP, βρες την παρτιτούρα σου (για να είμαστε νόμιμοι), κατέβασε το σε PDF, εκτύπωσέ το και μετά πάρε φοσφοριζέ (; πώς το έγραψα αυτό τώρα; ) μαρκαδόρους και μάρκαρε το θέμα, και γενικά την παρτιτούρα. Εμένα τουλάχιστον τέτοια πράγματα με βοηθούσαν. Δε θυμόμουν απλά απ'εξω να στειλω τα χέρια μου όπου πρέπει, αλλά ότι μετά πάω στη Φα μέιζων, μετά περνάω την Ναπολιτάνικη (Ρεb μείζων), κλπ... Ειδικά όταν έδινα για δίπλωμα πιάνου. Και κάποιες ερωτήσεις: 1. ΠΟΙΟ κομμάτι παίζεις, ντε; Πες μας... Γιατί συνήθως τα κομμάτια του Μπαχ είναι max 3 σελίδες (ξεφεύγουν οι παραλλαγές Goldberg αλλά το αποκλείω για το επίπεδό σου). 2. Πόση ώρα μελετάς την μέρα, και πως ακριβώς; 3. Για τον Mendelshon δε με νοιάζει ούτε κι εμένα, δε μου λέει τίποτα. αλλά για Mozart, έπρεπε να φτάσω στα 25 (περίπου) για να δω το μεγαλείο του. Τι έχεις ακούσει από Mozart? γιατί ναι μεν κάποιες σονάτες ακούγονται "παιδικές", αλλά κάποια άλλα έργα είναι ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΑ! Προτείνω (για σολο πιάνο) Fantasia III (D minor) και IV (C minor), με την σονάτα σε C minor (αυτά πάνε μαζί, σαν αδερφάκια ενα πράγμα) και την σονάτα σε A minor. Sorry που δε θυμάμαι αριθμούς έργων, αλλά θα καταλάβεις ποιά έργα λέω όταν τα ακούσεις! ;)

αν κάνεις το υποχρεωτικό αρμονίας μάλλον σου λείπουν πληροφορίες... Μα αυτό σημαίνει αρμονική ανάλυση. Το να βάλεις από κάτω τις βαθμίδες που αντιστοιχεί κάθε νότα/φράση. Δεν το κάνεις real time, αλλά βοηθάει πολύ να θυμάσαι ότι είσαι στην Bb major και μετά πάει στην Eb κλπ, κλπ... Και ότι έχει κάποιους ξένους φθόγγους, κοκ. το νόημα είναι πολύ απλό: Κι εγώ ως καθηγητής θέλω οι μαθητές μου να μαθαίνουν απ'έξω τα κομμάτια τους (στο πιάνο). Δε θέλω να έχουν εξάρτηση από ένα βιβλίο μπροστά τους. Θέλω να έχουν τη μουσική στο μυαλό τους, μέσα τους και να μπορούν να λειτουργήσουν για τη μουσική και όχι το manual Που έχουν μπροστά τους. Τώρα με συγχωρείς αλλά αφού είσαι 1-2 μέση παίζεις το πολύ 3φωνες Invention του Bach (λογικά στο επίπεδό σου 2φωνά του Bach πρέπει να παίζεις) Και όχι 5φωνά τέρατα (που έχει και πολύ λίγα τέλος πάντων). Δε θέλω να σε αντικρούσω έτσι, αλλά όχι και τόσο βρε παιδάκι μου... Ναι μεν αλλά... Ο Bach είναι ένα "εργαλείο" που σε συνοδεύει απ'την στιγμή που ξεκινάς πιάνο μέχρι να τελειώσεις. Δεν είναι σαν τον Chopin που μπαίνει αργότερα στη ζωή σου... ;) Δεν είναι τυχαίο που πολύ μαθητές αναφέρονται στον Bach ως "Μπλιάχ"! Μπορεί λοιπόν να μη σου αρέσει αλλά να το έχεις φασκιωθεί... :( Αλήθεια ποιό κομμάτι είναι, μήπως βοηθήσουμε παραπάνω; Πάντως, για το απ'έξω, είμαι καταρχάς υπέρ και μπορώ να προσφέρω 2-3 ιδέες/ Για εμένα το απ'έξω έρχεται πολύ φυσικά. Δεν είχα ΠΟΤΕ πρόβλημα. Μέχρι την 1η ανωτέρα, που έπαιξα ένα intermezzo του Brhams. Το βίασα το κομμάτι γιατί στα μέτρα 5-7 ΔΕ ΜΠΟΡΟΥΣΑ να θυμηθώ τίποτα! Και φυσικά τότε δεν είχα εκλογικεύσει το κομμάτι για να σκεφτώ τι κάνει εκείνη τη στιγμή. Είχα βασιστεί στη muscle memory Που αναφέρεται παραπάνω. 1. Ξεκίνα να παίζεις χωρίς το βιβλίο μπροστά σου. Δοκίμασε να βρεις τι γίνεται. 2. Παίξει μέρη μέρη. 3. Κάνε κανονική αρμονική ανάλυση του κομματιού. 4. Κάνε μορφολογική ανάλυση του κομματιού. 5. Παίξε το παραπανω φορές! Καλή τύχη.

Εξαιρετικό! Επιτέλους! Ας δούμε λίγο λίγο το πόστ μου και τα σημεία που σε ενόχλησαν... Δε βρίσκω κάτι το κακό ή το προσβλητικό έδω... Άσε που δεν είσαι ο μόνος... κι εγώ και ο bloody και κόσμος άλλος έχει ζήσει κι εδώ και έξω... Και εδώ τίποτα το κακό... Εγώ έχω γνώσεις πιάνου/κλασσικής σύνθεσης. Κάποιος άλλος έχει γνώση κιθάρας και οικονομικών. Ναι... εδώ μπορεί να ενοχλεί, το καταλαβαίνω, αλλά και πάλι για μία εντύπωση μιλάω. Δε με ενδιαφέρει η φορολογική σου ενημερώτητα για να κάτσω να βρω τι έχεις κάνει και που... Εδώ μάλιστα... πες ότι είναι ψέμα αυτό... Εεε ναι... I've had enough. φυσικά να σε σταματήσω, ούτε λόγος. Γνώμη μου (για τη γνώμη σου) και η δική σου (για Ελλάδα, αξίες, εκπαίδευση, κλπ καθώς και για τη δική μου γνώμη και την χρηματοδότησή μου απ'τον μπαμπά και τη μαμά, κοκ...) Πάμε τώρα στα δικά σου. Το από πού χρηματοδοτήσε ομολογώ ότι ήταν λίγο άσχετο, όπως είναι άσχετο και το δικό σου. Στο κάτω κάτω, πολύ χαίρομαι που you work for a living, and so do I! ;) Τέλος στο ζήτημα σεβασμού, νομίζω ότι σε κανένα (σχεδόν, για να μην είμαι απόλυτος) σημείο δε σε προσέβαλα, αλλά θα έπρεπε να ξέρεις ότι το σεβασμό τον κερδίζεις, δεν τον απαιτείς. Να μιλήσω για κιθάρα... ποτέ μου. Μόνο άσχετος δηλώνω. Για κάποια άλλα θέματα, ας έχω κι εγώ τη γνώμη μου... Κατά τα άλλα, για καφέ όποτε θες (με λιγο σφιχτό το πρόγραμμά μου, με τα μαθήματα και όλα αυτά), και είμαι σίγουρος ότι μια εντύπωση που μπορεί να υπάρχει θα χαθεί (όπως χάθηκε με τόσους άλλους που νόμισα και βρέθηκα από κοντα και άλλαξα γνώμη...). Άνθρωποι είμαστε. Με το ποδηλατάκι μου, μπορεί να μην έρθω, γιατί με το καλοκαίρι ιδρώνω, αλλά με το μετρό (αν δεν έχει απεργεία), γιατί όχι! :)

αν ξεκινήσεις κατά τις 05:00 το πρωί έλα κι εσύ! Μπορείς! ;D

Καταρχην καλή επιτυχία στα παιδιά που δίνουν. Ας ηρεμήσουν να πάνε καλά αυτές οι μέρες (εάν ενδιαφέρονται γιατί 5/20 έγραψα πρώτο χρόνο στη χημεία... ;D) και μετά τα λέμε... Πάντως, ότι λέει ο Νeeq είναι καθόλα αλήθεια! Το καλύτερο καλοκαίρι της ζωής σας, οπότε χαρείτε το! Τώρα... Ξεκινάει ένα θρεντ από κάποιον που έχει κάποιο άγχος για τις πανελλήνιες. Φυσικά είναι λογικό... Και τότε μπαίνει ο κάποιος που μένει Ελλάδα/εξωτερικό/Αμερική, έχει γνώση κιθάρας/οικονομικών, έχει δουλέψει/σπουδάσει/χρηματοδοτηθεί από παντού και πάντα όπως φαίνεται και πράτει ως οδοστρωτήρας για οτιδήποτε έχει σχέση με Ελλάδα/αξίες/εκπαίδευση. Όπως ειπώθηκε και παραπάνω: ΕΛΕΟΣ πια... Κάποια πράγματα ας μείνουν ασχολίαστα επιτέλους... Αυτό το καταραμένο post count μπορεί να μείνει με 3 λιγότερα ποστ. Δε χρειάζεται η γνώμη μας για τα πάντα...

Μόνο με μότο; Γιατί με τουτού εγώ ενδιαφέρομαι...

Πήγε Κίνα με το ποδήλατο και πίσω με μηχανή; Αφτο είναι; ;D Πέρα απ'την πλάκα (Βαγγέλη... σορρυ... είναι η διάθεση όλου του φόρουμ φαίνεται, απο χτες το βράδυ), ο τύπος παίζει πολύ πολύ ωραία... Όταν θες κάτι τελικά το καταφέρνεις...

Η καλύτερη φάση ήταν κάποτε στα *****... Όπου η δημοτική αστυνομία, σε παράνομο παρκάρισμα (πχ μέσα στο λιμάνι, κλπ), δεν έβγαζε πινακίδες και άλλες αηδίες... Έβαζε δαγκάνες... Και άντε μετά να βγάλεις το αυτοκίνητο! Πιθανά προβλήματα: 1. Είχαν κυκλοφορήσει δαγκάνες fake. Την έβαζες πάνω απ'την ρόδα, και μετά δε σε έγραφε ο άλλος γιατί νόμιζε ότι έχεις ήδη. Και καλά αυτό αλλά το καλύτερο είναι το εξείς: 2. Ρε βλήματα! ΠΩΣ θα πάρει ο παράνομα σταθμευμένος το αυτοκίνητο από εκεί που ενοχλεί με την δαγκάνα; Είχε γεμίσει (μιλάμε για 1995 ή κάτι τέτοιο) το λιμάνι αυτοκίνητα που δε μπορούσαν να τα βγάλουν... χε...

Αν θυμάμαι καλά πριν χρόνια στα Γιάννενα, μας είχαν πει να κολάμε αφίσσες ΜΕΣΑ σε μαγαζία και όχι απ'έξω. Γιατί πάνε και τις σκίζουν, και τις πετάνε στο δρόμο και μετά σε κυνηγάνε που βρώμισες το δρόμο. Δεν έχω την παραμικρή ιδέα αν είναι αλήθεια, αλλά γενικά πάντα προσπαθώ να έχω την κάλυψη του μαγαζάτορα (ή του πανεπιστημίου) όταν κολάω κάτι, και όχι να το κολήσω στην τύχη.

Στέφανε, Μπορείς να χρησιμοποιήσεις το google docs (που είναι τσάμπα, αλλά ΜΑΚΡΑΝ καλύτερο από αυτό που έχεις τώρα).

Στέφανε, Καλή τύχη. Απλά να αναφέρω ότι δεν ταιριάζει για όλους το συγκεκριμένο survey, κυρίως γιατί κάποιοι από εδώ έχουν παραπάνω από ένα home studio. για παράδειγμα το στούντιό μου δεν το θεωρώ home studio για πολλούς λόγους. αλλά έχει την πρακτικότητα του να είναι δικό μου και την άνεση που αυτό μου παρέχει...

Αλήθεια ή όχι έχει πλάκα πάντως! Tom Waits - The Piano Has Been Drinking - 1977

Γιατί αυτό; Πιο πολύ από περιέργεια... αλλά αν μένεις ήδη Βρυξέλλες και έχεις σπίτι, οικογένεια κλπ, μου φαίνεται παράξενο να έρθεις Ελλάδα. Εκτός αν θέλεις απαραίτητα να ζήσεις εδώ μετά, οπότε το πτυχίο από τον τόπο σου αποκτάει κάποιο νόημα... Δεν είμαι καθόλου σίγουρος, αλλά αυτό που ξέρω είναι ότι ΔΕΝ χρειάζεσαι πτυχίο από ωδείο για να περάσεις σε πανεπιστήμιο. Τώρα το πως δίνεις εξετάσεις απ'έξω, και τι μαθήματα πρέπει να δώσεις, δυστυχώς αυτά δεν τα γνωρίζω. Κάποιος άλλος ίσως; Αν και είναι λίγο δύσκολη η περίπτωσή σου... Μια ιδέα θα ήταν να επικοινωνήσεις με το υπουργείο παιδείας, ή κάποια σχολή εδώ στην Ελλάδα, ή στο προξενείο. Μπορεί να βαρεθούν, μπορεί όμως και να σου πουν (στο κάτω κάτω πληροφορίες ζητάς, όχι να τους βάλεις βόμβα). αξίζει να προσπαθήσεις εσύ ή οι γονείς σου. Έχεις 4 χρόνια μπροστά σου. Κανονικά, υποτίθεται ότι για να μπεις στο μουσικό πανεπιστήμιο δίνεις περίπου επιπέδου πτυχίου αρμονία και dictee, του οποίου οι σπουδές διαρκούν 3 χρόνια. βάλε και άλλο 1 η θεωρία (δε θέλει και πολύ παραπάνω), και νομίζω ότι είσαι άνετος, δεδομένου ότι αφωσιωθείς φυσικά. Καθόλου Κώστα μου. Όταν μάθεις κάποια πράγματα πόσταρέ τα να τα ξέρουμε και οι υπόλοιποι (σχετικά με το πως μπαίνεις, κλπ). Νικόλας