harilatron

Το άλλο θέμα έχει κλειδωθεί και παρακαλώ να συμπεριφερθούμε σαν να μην υπάρχει. :)

Κι όμως, μπορείς κάλλιστα να πεις στον γιατρό να μη μιλάει για πολιτική ή για οικονομία. Έτσι δεν είναι? Το ότι ο γιατρός είναι ειδικός σε θέματα υγείας δεν σημαίνει ότι η άποψή του είναι αυτόματα έγκυρη για οποιοδήποτε άλλο θέμα.

Μια παρατήρηση: Κανείς δεν σε αμφισβήτησε ως drummer ή ως δάσκαλο μουσικής. Για άσχετα θέματα έχουν γίνει όλες οι αντιπαραθέσεις.

Καλά λες. Εξάλλου, έχει περισσέψει αρκετό χρώμα. Πάντα υπάρχει βέβαια περιθώριο για το αρχικό πλάνο (φύλλο plexi-glass 0.5 mm κολλημένο πάνω στο φινιρισμένο pickguard με uv-curable κόλλα. ( Π.χ. Σαν αυτή: http://www.thorlabs.de/thorProduct.cfm?partNumber=NOA68 ) Το δοκίμασα σε scrap και φαίνεται να τα κάνει όντως "ένα σώμα". :)

Έχει ένα παχύ στρώμα βερνίκι αυτοκινήτου με σκληρυντικό. Νομίζω ότι είναι όσο σκληρό είναι και το φινίρισμα του σώματος. However, ίσως "ενισχύσω" τα επίφοβα σημεία με διαφανές αυτοκόλλητο.

Τελικά βρήκα τρόπο* να φτιάξω Lake Placid Blue pickguard. 8) Μάλλον το Σάββατο θα της το προβάρω. ;) *Παλιό pickguard + Βαφείο αυτοκινήτων + ένας κωδικός της SKODA που είναι πρακτικά ίδιο μεταλλικό χρώμα με το LPB - 25 Ευρώ

Σε κιθαρομάγαζο είναι λίγο δύσκολο. Σε κατάστημα ηλεκτρονικών είναι το πιθανότερο να βρεις. Ο δικός μου ήταν κάπως έτσι....

Καλά... μη φανταστείς ότι είναι και ιδιαίτερα δύσκολο να κολλήσεις μια δεκαριά αντιστάσεις. Οι περισσότεροι περιστρεφόμενοι διακόπτες έχουν και τρύπα στα πόδια πράγμα που διευκολύνει ιδιαίτερα την κατάσταση. Εννοείται ότι εκεί που στο πρώτο σχήμα γράφει "output" μπορείς να συνδέσεις κανονικά volume και tone όπως στο σχήμα του alderbody.

Η εντύπωσή μου είναι ότι το blend pot ενώ μπορεί να δημιουργήσει χρήσιμους ήχους έχει ένα βασικό μειονέκτημα: Δεν επιτρέπει να "στρώσεις" ήχο καθώς η ακριβής θέση του κουμπιού είναι άλλος ένας παράγοντας μεταβλητότητας. Κάποτε είχα καταλήξει ότι ο σωστότερος τρόπος να υλοποιηθεί κάτι τέτοιο είναι με τη βοήθεια ενός περιστροφικού διακόπτη που θα λειτουργούσε σαν ποτενσιόμετρο με τη βοήθεια ενός ικριώματος αντιστάσεων. (Τις είχα κολλήσει κατ ευθείαν πάνω στα ποδαράκια του διακόπτη) Με τον τρόπο αυτό ο περιστρεφόμενος επιλογέας λειτουργούσε σαν ένας 6θέσιος διακόπτης όπου στο ένα άκρο είχα τον neck, στο άλλο είχα τον bridge και στις ενδιάμεσες θέσεις είχα 4 διαφορετικά mix του brigde με τον neck. Κράτα κατά νου ότι όλες αυτές οι συνδεσμολογίες αντιπροσωπεύουν μια μεταβλητή αντίσταση την οποία "βλέπει" παράλληλα με την έξοδό του ο μαγνήτης (-ες). Στις χαμηλές αντιστάσεις (περίπου στο 50/50 mix) χάνεις λίγο σε πρίμα. Παραθέτω τα διαγράμματα από τις (τότε) δοκιμές μου. (Έχω την εντύπωση ότι οι "υπολογισμοί" είναι για 250ΚΩ αντιστάσεις ενώ στο "σχέδιο" λέει 220)

Κυρίες και κύριοι η παράστασις έλαβε τέλος για σήμερα. :) Νομίζω ότι πλέον βρισκόμαστε στο πεδίο των προσωπικών αντιπαραθέσεων κάτι το οποίο δεν εξυπηρετεί σε καμία περίπτωση τη συζήτηση. Lesson learned (δηλαδή revisited): Δεν υπάρχει λόγος να μιλάμε για να μιλάμε. Αυτό ονομάζεται flooding και είναι ενοχλητικό. Θα ξεκλειδώσω το θέμα αύριο που θα έχουν ηρεμήσει τα αίματα.

Μα γιατί γκρινιάζετε? Τι είπε ο άνθρωπος στο πρώτο του post? Είπε εν ολίγοις, ότι πρέπει να κυνηγήσεις το όνειρό σου και να πιστεύεις στον εαυτό σου και μόνο τότε μπορεί να το κατακτήσεις. Μάλιστα. Τι σας πείραξε? Απλά στο σημείο αυτό θα ήθελα να συμπληρώσω ότι αν αγαπάς κάτι πρέπει να το αφήσεις να φύγει. Αν γυρίσει πίσω είναι δικό σου αν δεν γυρίσει τότε δεν σου ανήκε ποτέ. Ορίστε μας. ;)

Όπως η Barcelona είναι κάτι σαν τον δικό μας Πανιώνιο (για να πιάσεις καλύτερα την αναλογία). :P

Γιατί τι έχει ο δικός της? Αμυγδαλίτιδα? (Αστειεύομαι εννοώντας να μας πεις το λόγο και τι θέλεις να πετύχεις)

+137 ;D Εκτός των άλλων μπορεί να θέλει και μια "στροφή" σήκωμα η ΛΑ από το saddle της και αυτό να είναι όλο. :)

Ετσι είναι πουΛάκη μου. ;D Άμα πετάγεσαι με δήθεν σοβαρό ύφος (το κουράσαμε ::) ) να πεις τα ίδια με τους προηγούμενους (με ίχνη ανακρίβειας) τότε το πείραγμα είναι λογικό επακόλουθο. Καλή επιτυχία με τα γκομενάκια. Δεν σε φοβάμαι. Φαίνεσαι τύπος που σέβεται τον εαυτό του και έχει κάνει (με σύστημα και επιμονή) την απαιτούμενη ατομική προπόνηση. ΛΑΚΗ έχεις πτυχίο ή θα μας τα δείξεις ανάποδα και θα τρέχουμε στους γιατρίνες? ;D

Μα μην το συνεχίζετε. Κουράστηκε ο μόρτης ;D ;D ;D

Υπάρχουν πτυχία όμως για τα μοντέρνα όργανα. (Κι εσύ έχεις ας πούμε) Ανεξάρτητα από όλα αυτά, διαφωνώ με τη στάση "εγώ κρατάω την ουσία και να πάνε να κουρεύονται οι τυπικές διαδικασίες". Δεν είναι παρά μια στρεβλή στάση ζωής που άνθισε στην Ελλάδα τα τελευταία χρόνια και που οδήγησε στο κάποιοι να ερμηνεύουν τους νόμους κατά το δοκούν και να τους σέβονται μόνο αν τους συμφέρουν. Οι ατέλειες και οι αδικίες ενός συστήματος δεν μπορούν να γίνονται δικαιολογίες για να νομιμοποιήσουν την αυθαιρεσία. Έτσι οδηγηθήκαμε μέχρι εδώ: "Είναι υπερβολικοί οι φόροι άρα θα φοροδιαφύγω" "Οι εταιρείες κλέβουν τον καλλιτέχνη άρα το CD θα το κατεβάσω σαν mp3 και δεν θα το αγοράσω" "Υπάρχουν άσχετοι γιατροί άρα θα πάω σε ξεματιάστρα" "Υπάρχουν απατεώνες πολιτικοί άρα κι εγώ μπορώ να κάνω τη λαμογιά μου" "Υπάρχουν αδικίες στο σύστημα εξετάσεων/βαθμολόγησης άρα μπορώ να αντιγράψω/κάνω σκονάκι". ... Ο κατάλογος είναι ατελείωτος και δεν χρειάζεται να τον "ποτίζουμε".

Μα δεν μιλάμε για επαγγελματική επιτυχία. Μιλάμε για νομιμότητα και ηθική τάξη. Ασφαλώς και είναι πιθανό κάποιος με προσωπικό ενδιαφέρον να είναι καλύτερος (και ως δάσκαλος) από έναν πτυχιούχο αλλά αυτό είναι αδιάφορο. (Τα ξέρουμε όλοι αυτά... δεν χρειάζεται μεγάλη ανάλυση). Αν αποδεχθούμε όμως αυτή την πρακτική (διδάσκει όποιος δηλώσει "δάσκαλος") τότε να καταργήσουμε τα πτυχία, και τις εξετάσεις και την οργανωμένη εκπαίδευση γενικώς. Σαφώς και πάσχει το εκπαιδευτικό σύστημα (και στη μουσική όπως και σε όλα τα άλλα τα αντικείμενα) αλλά δεν μπορούμε να το απαξιώνουμε με αυτό τον τρόπο. Για παράδειγμα, ένας φίλος μου μηχανικός.... ξέρει "καλύτερα" μαθηματικά από τους περισσότερους μαθηματικούς που ξέρω (από προσωπικό του μεράκι και ενδιαφέρον). Παρόλα αυτά... δεν είναι θεμιτό (ούτε νόμιμο) να παραδίδει μαθήματα μαθηματικών σε παιδιά. (Αν και θα το έκανε πολύ καλύτερα από πολλούς "στα χαρτιά" μαθηματικούς). Το ίδιο λέω ότι πρέπει να ισχύει και για τη μουσική. Αυτονόητα πράγματα δηλαδή που ισχύουν σε όλο τον κόσμο. Ας μην προσπαθήσουμε στην Ελλάδα (και στη μουσική συγκεκριμένα) να κάνουμε την "υπέρβαση".

Η επάρκεια και η διαπίστευση για τη διδασκαλία (με αναγνωρισμένα πτυχία) είναι εκ των ουκ άνευ. Μην προσπαθήσει κανείς να μου πει ότι σημαντικότερο είναι το μεράκι, η συνέπεια, η σοβαρότητα, η ικανότητα να μεταδίδεις αυτά που ξέρεις κλπ... Αυτά είναι απλά και δεδομένα πράγματα που ουδείς αμφισβητεί. Αλλά όλα αυτά είναι εκείνα τα χαρακτηριστικά που διαχωρίζουν τον καλό δάσκαλο από τον καλαμπόρτζη που κατάφερε να πάρει ένα πτυχίο. Σε καμία περίπτωση δεν μπορεί κάποιος να δηλώνει "δάσκαλος" χωρίς να έχει ένα σχετικό πτυχίο και μια άδεια όπως αυτά προκύπτουν από τις τρέχουσες διατάξεις.

Ναι, μεγαλύτερη επιφανειακή πυκνότητα (μάζα/τετραγωνικό) δηλαδή βαρύτερο υλικό (αν μιλάμε για συγκεκριμένο πάχος) δίνει αποτελεσματικότερη ηχομείωση. Όμως, όπως προαναφέρθηκε μπορεί να ακούς το θόρυβο από το ταβάνι, από το πάτωμα, από το διάδρομο κλπ κλπ. Είναι δύσκολο να προσδιοριστεί η αποτελεσματικότητα της παρέμβασης μόνο σε έναν τοίχο.

Φίλε LK κάνε μια χάρη στον εαυτό σου και μην προσπαθείς να μάθεις από DVD και από το youtube. Πήγαινε σε ένα δάσκαλο να σου δείξει τα βασικά. Την προσωπική προσπάθεια βέβαια δεν μπορεί να την υποκαταστήσει ο δάσκαλος όσο καλός κι αν είναι. Σημαντικό είναι μόνος σου να κάνεις ΖΕΣΤΑΜΑ πάντα πριν το live αλλά και πριν τη μελέτη (στην αρχή σιγά σιγά και ανέβαζε μόνος σου τεμπο σταδιακά... όσο καταλαβαίνεις ότι αντέχεις.)

ΟΚ καλή συνέχεια, και μην αρπάζεστε παιδιά. Δεν αναφέρομαι σ' εσένα vaggelism αλλά σε κάποιος από τους πιο νέους που εκλαμβάνουν τη διαφορετική πρόταση (ή αυτό που λέμε στα αρβανίτικα "heads up") ως προσωπική μομφή. Καλό απόγευμα.

Ηρεμήστε :) . Μην μπερδεύετε το χιούμορ και το πείραγμα (ως άμυνα απέναντι στην υπερβολή) με την ειρωνεία. Θα σας έγραφα περισσότερα αλλά πρώτα θα κάνω ζέσταμα δακτύλων στο πληκρολόγιο να μην πάθω κανένα σύνδρομο καρπιαίου σωλήνα. Βάζουμε τα χέρια χαλαρά πάνω στο πληκτρολόγιο, κρατάμε ίσιο τον κορμό και πάμε: φξφξφξφ φφφφ ξξξξ φξφφ ξφξξ φξφφ ξφξξ (10 φορές). (μου το έχει δείξει δάσκαλος κομπιούτερ)

Ετσι εξηγούνται τόσες αναπηρικές συντάξεις σε μια τόσο μικρή χώρα ;D :P

Μην ειρωνεύεσαι vaggelism. Δεν απαξίωσα σε κανένα σημείο το ρόλο του δασκάλου (όπως άδικα με κατηγόρησες στο ειρωνικό post σου) ("....τι δασκαλοι και μα...ς..") αλλά η πραγματικότητα είναι ότι γράφονται υπερβολές και οφείλεις να το παραδεχθείς.