Ηλικια για ξεκινημα μαθηματων πιανου;;;

[RayDTutto]

Η 4-χρονη κορη μου συνεχεια τριγυριζει και προσπαθει να παιξει κατι keyboards που εχω. Οποτε αναρωτιεμαι, μπορει στα τεσσερα να ξεκινησει καποιο ειδος μαθηματων πιανου;

[PetrucciGR]

Καλησπέρα,

 

Είναι κάλο μέν που τις αρέσει να παίζει με keyboards, αλλά καλύτερα

να αρχίσει μέτα τα έξι.

Ο λόγος είναι το νεαρό της ηλικίας δεν τις επιτρέπει να κατανοήσει

ανάγνωση συμβόλων μουσικής και γενικότερα η έλλειψη πειθάρχίας

θα μπορεί να γυρίσει μπούμερανγκ στο να το βαρεθεί ή και να το μισήσει.

 

Για μένα άφησε να "χαζολογάει" στα keyboards, και μετά την πρώτη δημοτικού

που θα έχει μπεί στο κλίμα της ανάγνωσης και μελέτης από το σχολείο

μπορείς να της ξεκινήσεις μαθήματα.

 

[PetrucciGR]

Ενα link που βρήκα σχετικό είναι:

 

http://www.pianoiseasy.com/showpage.cfm?page=age_to_start

 

[RayDTutto]

Σε ευχαριστω και συμφωνω. Απλως ελεγα μηπως υπαρχει καποιος εναλλακτικος τροπος-παιχνιδι.

Edit: Ναι κατι τετοιο αλλα με δασκαλο...

[PetrucciGR]

Υπάρχουν κάτι keyboards για παιδιά που έχουν αυτόματα τραγούδια,

και ανάβουν λαμπάκια για κάθε πλήκτρο που πρέπει να πατήσει.

 

Ισως αυτό να τη βάλει στο κλίμα.

Τι λές?

[gdevelek]

υπάρχουν προγράμματα εισαγωγής παιδιών αυτής της ηλικίας στη μουσική και στα πιο γνωστά όργανα, δηλαδή όχι μόνο πιάνο

 

γνώρισα προ καιρού κοπέλα που το κάνει το "μάθημα" στους αγίους αναργύρους (υπό την αιγίδα του δήμου), σίγουρα γίνεται και αλλού

[pan12]

καλησπέρα ... υπάρχει σίγουρα προσχολική μουσική αγωγή από 4 ετών .. δυστυχώς ο συνάδελφος που έστειλε το επιδί του είναι σε άδεια ακόμα για να τον ρωτήσω....αλλά σίγουρα κάποιο από τα παιδιά του φόρουμ θα ξέρει κάτι...

 

αναφέρομαι πάντως σε προσχολική μουσική αγωγή .. ότι σημαίνει αυτό και όχι σε μαθήματα συγκεκριμένου οργάνου

[evris]

Εγω δεν ξερω απο μεθοδους διδασκαλιας μουσικης, καταλληλες ηλικιες κλπ αλλα θα σου πω τις εμπειριες μου ως ομοιοπαθης...

 

 

Η δικη μου η μεγαλη που ειναι μνημειο σπασικλοσυνης, πειθαρχιας και αυτοσυγκεντρωσης ξεκινησε ιδιαιτερα στα στα εξιμιση. Σε ενα χρονο παιζει δυο χερια, διαβαζει ανετα απλες παρτιτουρες, εχει κατανοησει τα διαστηματα και τι σημαινει ματζορε, μινορε, βγαζει μονοφωνικα τα κομματακια που της αρεσουν, περναει την ωρα της πανω στο οργανο ΑΠΟ ΜΟΝΗ ΤΗΣ χωρις να της το λεει καποιος κλπ. Βεβαια, δεν μιλαμε για συμβατικο ωδειο και κλασσικες σπουδες. Ξεκινησανε πιο ελαφρια (με κατι βιβλιαρακια με χαζοτραγουδακια κλπ και σιγα σιγα το σοβαρευανε). Στην αρχη ειχε ερθει μια αλλη καθηγητρια προσανατολισμενη πιο στο αυστηρα ωδειακο (μεθοδος κατα την οποια μιλαει μιλαει μιλαει και το παιδι ακουει ακουει ακουει και δεν πιανει το οργανο να παιξει. Σα να εχεις στειλει ενα πιτσιρικι για να μαθει μπαλα και ο προπονητης να το εχει απεξω απο το γκαζον για βδομαδες και ολο να του λεει θεωριες και το αλλο να ακουει μαραζωμενο και να ανυπομονει να κλωτσησει εστω και στραβα μια μπαλλα). Με αυτην το πραγμα δεν προχωραγε καθολου, με την εννοια οτι βλεπαμε οτι δεν της ηταν ευχαριστο το ζητημα και το εκανε απο απλη αγγαρεια/υποχρεωση (που οπως σου προειπα εχει αυξημενο το αισθημα της σπασικλοσυνης). Με την νεα της καθηγητρια η διαφορα και στην ψυχολογια και στην καμπυλη εκμαθησης φανηκε απο το πρωτο-δευτερο μαθημα. Ετσι και αλλιως θεωρω (καλως η κακως) οτι οι κλασσικες σπουδες και το ωδειο αποτελουν γερες βασεις για οποιον θελει να χτισει πολυκατοικιες. Για εμας η μουσικη ειναι χομπι και σε αυτο το επιπεδο θελησαμε να την γνωρισουμε και στο παιδι. Αν προχωραει και εξακολουθει να εχει ορεξη το βλεπουμε και πιο ωδειακα.

Η νεα της δασκαλα ειναι κεφατη, τραγουδανε μαζι και μαλιστα παιζει και φλογερα (μπαροκ) με ραμφος. Πηραμε απο τον thomann και 2-3 πλαστικες φλογερες των 10 ευρω, ισα για το πειραμα και ειπαμε στην δασκαλα αμα γουσταρει η μικρη να της δειξει τιποτα. Μετα απο ενα χρονο λοιπον, η μικρη παιζει ανετα (ανετα = C κλιμακα, απλα κομματακια, προσκοπικους ρυθμους, παιδικα και τετοια) και φλογεριτσα.

 

Η μικρη μου που πλησιαζει τα τεσσερα και ειναι μνημειο ταλιμπαμπανισμου και καθολου μα καθολου απουσιολογος δεν ενδιαφερεται ΚΑΘΟΛΟΥ για ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Να παιξει με τα οργανα ναι. Ευχαριστως. Οποτε ομως της ερθει αυτης. Και με οποιο οργανο της ερθει. Και ο,τι της ερθει. Για 3 με 5 λεπτα. Αν καποιος κανει το αστειο και της ζητησει να κανει κατι συγκεκριμενο η να κανει κατι ξανα η να κανει κατι απο την αρχη η τελος παντων να κανει κατι χανει αμεσως το ενδιαφερον της.  Βασικα δεν ενδιαφερθηκε ουτε για Ορφ κλπ

με το που καταλαβε οτι κινδυνευει να μπλεξει και να γινεται συχνα και συστηματικα.

 

Ακομα και στα εξι τους ομως συμμαθητριες της μεγαλης μικρης μου που ηταν πιο χυμα και απειθαρχες παρατησανε τα μαθηματα πιανου/κιθαρας που ειχαν αρχισει πριν λιγο καιρο γιατι καμια απο αυτες μετα απο δυο τρεις μηνες δεν ηθελε αληθινα να διαβασει η να παιξει απο μονη της. Οταν λοιπον αρχισαν τα μαθηματα να απαιτουν εστω και μια μινιμουμ προσπαθεια τα παιδια πηραν δρομο, λουφαραν, εκαναν ναζια, δεν ηταν ποτε ετοιμα για το μαθημα τους κλπ και οι περισσοτερες σταματησαν μεσα στη χρονια. Επισης η μια ωρα μαθηματος τους φαινοταν πολυ μεγαλη. Στο μισαωρο αρχιζανε να σηκωνονται, να λενε χαζομαρες, να θελουν να παιξουν, να κανουν τσισα, κακα, να ποναει το κεφαλι τους, να εχουν προβληματα συγκεντρωσης, γενικως να μην μπορουν να στρωσουν κατω τον πωπο τους.

 

 

[marathon]

Ρε evris... να σε δώ να πέρνεις στο παιδί τσέχικο πιάνο, και τι στον κόσμο!!!! Εδώ πληρώνονται όλα!

 

Βγάζει η Gibson πιάνα?

[evris]

Ρε evris... να σε δώ να πέρνεις στο παιδί τσέχικο πιάνο, και τι στον κόσμο!!!! Εδώ πληρώνονται όλα!

 

Δεν παιζει πιανο ρε. Με ενα αρμονιο Yamaha των 100 ευρω μαθαινει.

Κατα τα αλλα ομως και χωρις να περιμενω εδω απαντηση για να μην το ξεστρατισουμε λες οι Τσεχοι, Πολωνοι, Αυστριακοι, Γερμανοι, Ουγγροι κλπ να μην ξερουν απο κατασκευη πιανων, βιολιων, τσελων, πνευστων και λοιπων κλασσικων οργανων? Και ποιοι να εχουν τοτε παραδοση στην κατασκευη κλασσικων οργανων αν δεν ειναι οι Κεντρο-ανατολικο-ευρωπαιοι μεσα σε αυτους?